金秋送爽，丹桂飘香，在2025 级新生开启大学征程的关键节点，我院经济与管理系于9月3日精心组织开展系列专业介绍活动。本次活动聚焦各专业人才培养核心，以“深化专业认知、明晰发展路径”为目标，为新生搭建起衔接理论与实践、贯通学业与职业的桥梁，助力其快速融入经管学科学习生态，奠定专业成长坚实基础。

在人力资源管理与工商管理专业专场，管理教研室主任杜三宝老师与专任教师张雷老师联袂主讲，从学科发展脉络与行业前沿趋势双重视角切入，系统阐释专业核心价值。讲解中，两位教师不仅梳理了“理论筑基-实践赋能-数字化转型”三位一体的课程体系，更聚焦数字化时代组织管理变革与人才发展新范式，深入剖析人力资本管理、战略管理等核心领域的演进方向。活动现场，教师团队还分享了高年级优秀学子在企业实习、学科竞赛中的典型案例，通过“朋辈经验+生涯规划” 的沉浸式分享，让新生直观感受专业学习的实践价值与成长空间，有效强化了其专业归属感与学习驱动力。活动间隙，新生们还走进人力资源实训室，通过观摩数字化测评系统、模拟招聘场景，近距离接触专业实践载体，进一步深化了对“知行合一”培养理念的理解。

工商管理专业与人力资源管理专业参观人力资源实训室

人力资源管理专业专业介绍现场

大数据与会计专业系列解读活动则分层次、分方向精准开展。针对中高职3+2 培养模式新生，拥有丰富一线教学与行业实践经验的张爽老师，以“会计专业的数字化转型”为核心命题，从行业发展历程出发，详细解读了大数据技术在会计核算、财务分析、风险管控等环节的应用逻辑，同时清晰勾勒出中高职衔接阶段的课程进阶路径与技能培养重点。

大数据与会计专业（中高职3+2）专业介绍现场

在大数据与会计及大数据与会计（高本3+2）专业专场，财务教研室解禹老师则以“企业真实财务场景”为切入点，系统拆解专业核心知识模块与课程逻辑关联。从基础会计实务的理论架构，到智能财税系统的操作应用，再到会计职称考证的规划策略与行业就业方向的深度分析，解老师通过案例拆解与逻辑梳理，为新生绘制了“知识学习—技能提升—职业发展”的清晰蓝图，帮助其建立起对专业学习的系统性认知。

大数据与会计、大数据与会计（高本 3+2）专业介绍现场

针对财务管理及财务管理（智能财务方向）专业新生，则由财务管理教研室主任邓博阳与专任教师韩宇强在南教学楼专题教室为新生开展深度专业解读。讲解中，两位老师重点阐释“预算是财务管理的指挥棒”这一核心理念，让新生理解预算如何衔接企业战略与日常运营。此外，针对智能财务方向，教师还介绍了大数据、人工智能技术在财务预测、风险预警、智能决策中的应用，展现传统财务管理与新兴技术融合的前沿趋势，为新生指明“专业 + 技术”的复合型发展方向。

大数据与财务管理、大数据与财务管理（智能财务方向）专业介绍现场

这场专业导航活动，如同为新生注入的“强心剂”，引发了热烈反响与深度思考。不少新生表示，此次专业介绍打破了此前对学科认知的模糊性，让专业形象从“抽象概念” 转变为“可感知、可触及的成长路径”。2025 级大数据与会计（中高职 3+2）专业同学谈到：“张爽老师对专业时代价值的解读，让我深刻认识到会计学科已从传统核算向‘会计+数据’的复合型方向演进，这不仅明确了我的学习目标，更让我感受到了专业的发展潜力，未来我将以‘复合型会计人才’为目标，扎实学好专业知识与数据技能。”

在互动交流环节，新生们围绕课程学习、证书备考、实践机会等问题积极提问，与教师展开深度对话。“入学教育让我意识到，专业学习不仅要掌握理论知识，更要注重实践能力的培养。” 一位新生分享道，“老师提到的小组案例研讨、财务模拟实践等教学形式，以及学长的实习经历，让我对将课堂知识转化为实际应用充满期待，也明确了提前备考初级会计证书的规划。” 新生们普遍认为，此次活动不仅厘清了专业发展方向，更让他们领悟到经管学科 “严谨细致” 与“宏观视野”兼具的特质—既要坚守会计人对数据真实性的责任担当，也要具备数字化时代从海量信息中挖掘价值的能力。大家纷纷表示，未来将在学好专业知识的同时，积极参与社团活动、商业案例竞赛等，全面提升综合素质，为未来职业发展积蓄力量。

此次活动的举行，不仅为经济与管理系新生开启了专业学习的“第一扇门”，更彰显了经济与管理系“以生为本、精准育人”的教育理念。未来，经济与管理系将持续深化专业建设与人才培养模式创新，通过更多优质的教学活动与实践平台，助力学子在经管领域深耕细作，成长为适应时代需求的高素质专业人才。