为进一步提高我院教师的教育教学能力，促进教师队伍专业化发展，2019年9月2日-4日教学事务部联合专业教研部开展了为期3天的校内培训。本次培训聚焦学院人才培养模式、教学与课程改革、双师型队伍建设等方面，采用学院外派培训教师分享交流，分组讨论方式进行。

2019年9月2日上午，教师培训开班仪式由教务中心杨锐明主任主持。在开班仪式上，学院教学事务部部长兼专业教研部部长陈广致辞，他希望参加培训的老师能够认真参加培训、积极参与交流、结合专业课程深入思考、提高培训成果的转化率。 

本次培训第一讲由陈广部长开讲，陈部长从对职业教育的认识论和方法论2个哲学维度围绕“课程建设”主题分析了人才培养模式和教学模式、学科与专业、课程的内涵与职业课程建设方法四个方面的内容。陈部长指出，职业教育在教学过程中要创造一个真实的职业环境，让学生学会“做中学”的学习方法，注重“教学有法、教无定法、因材施教、贵在得法”。最后，陈部长结合高校教师师德行为“红七条”，强调了教师对师德师风建设的重要性，推动了我院师德师风的建设。

9月2日上午，交流汇报由马维娜老师的分享开始。马老师给在场教师带来了“行动导向课程设计”的概念分析，她介绍了我国职教课程体系现状、国外职教课程体系模式、行动导向课程开发流程，让参加培训的教师深受启发。

   钟文梓助理结合“产教融合及教学改革”主题开展交流汇报，在交流汇报中他系统地介绍了产教融合的涵义，并阐述了如何将其运用到学院人才培养中，引发了在场教师对产教融合进行更深入的思考。 

9月2日下午，各教研室就上午的交流设置的问题，结合自己的专业，开展了交流讨论。包括教学管理人员，共有90多人参加了此次培训。